18 ноября 2021 года под председательством митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения, председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации, состоялось совещание с руководителями и сотрудниками епархиальных отделов. Совещание прошло в онлайн-формате.
В работе совещания также приняли участие руководитель Аппарата Синодального отдела В. А. Серёгин, руководитель сектора мероприятий и конкурсов иеромонах Трифон (Умалатов), руководитель сектора приходского просвещения иеромонах Геннадий (Войтишко), главный юрисконсульт Отдела Е. Н. Зайчикова, ответственный секретарь Экспертного Совета В. М. Матвеев, специалист Синодального отдела Е. Г. Балашова, руководитель информационной службы С. Н. Платонов, руководители и сотрудники епархиальных отделов образования.
В ходе совещания были затронуты вопросы подготовки к проведению международного этапа юбилейных ХХХ Рождественских образовательных чтений, конфессиональной аттестации образовательных учреждений в епархиях, обновления нормативно-методической базы и условий преподавания православной культуры (ОПК) и проведения конкурсов «За нравственный подвиг учителя» и «Красота Божьего мира».
Особое внимание в ходе работы было уделено документу «Регламент церковного служения специалиста по приходскому просвещению (единого профиля)», который утвердил Священный Синод на своем заседании 23-24 сентября (Журнал № 77).
Кроме Регламента, принятого Синодом, Святейшему Патриарху был представлен проект документа «Основы педагогического сопровождения детей и взрослых в системе приходского просвещения». Владыка особенно отметил его важность и концептуальность.
В конце совещания Владыка Евгений и сотрудники Отдела ответили на вопросы участников совещания.
По результатам совещания Синодальный отдел рекомендует ознакомиться со следующими документами и материалами:
Регламент церковного служения специалиста по приходскому просвещению (единого профиля)
Основы педагогического сопровождения детей и взрослых в системе приходского просвещения
Вебинары:
Типичные проблемы приходского просвещения взрослых и их решение. Часть 1-2